Jovens britânicos aprenderão na escola sobre blogs e Twitter

OI gente,

Li esta reportagem por acaso.

Digo por acaso pois não estava em tal página da web à procura de algo ligado à educação.

Porem achei interessante e mandei o link pelo email coletivo

Não é nada tão cotextualizado com a disciplina

pois não é nada à respeito com a educação brasileira

por isso nem pensei em posta-la aqui.

Mas como a Olívia deu a idéia que eu colocasse no blog

aqui estou.
E gera uma reflexaozinha a respeito da entrada das tecnologias da comunicação

no processo de educação.

é isso

o link da reportagem segue a baixo:

http://www.sidneyrezende.com/noticia/34236+jovens+britanicos+aprenderao+na+escola+sobre+blogs+e+twitter

Download gratuito de livros do Paulo Freire

A dica é da minha amiga Pâmela, que está a frente da disciplina Mídia e Imagem Pública. Eu já havia postado em outro blog de que participo, o Caroço:

Uma parte da obra de Paulo Freire está disponível para download gratuito no site Biblioteca da Floresta Marina Silva (para baixar, clique aqui). Entre eles, os volumes Pedagogia do Oprimido, Pedagogia da Autonomia e Extensão ou Comunicação?, que influenciaram e influenciam o pensamento e a prática da educação, da comunicação, dos movimentos sociais e por aí vai.

Para quem se interessa pela Amazônia, Acre, Chico Mendes e pelo tema do desenvolvimento sustentável, vale a pena uma visita por todo o site: http://www.bibliotecadafloresta.ac.gov.br/biblioteca/.

Bem-vindos 2

Olá, pessoal. Eu também passo por aqui para dar as boas vindas a todos e agradecer ao Felipe, que se ofereceu para construir pra gente este espaço de trocas. Aproveito pra deixar aqui a ementa e os objetivos do curso.

Ementa: Os impactos das tecnologias comunicativas, a padronização de hábitos culturais e a constituição de uma comunidade do saber. As tecnologias midiáticas como catalizadoras do processo de circulação e difusão de idéias e sua utilização nos processos educacionais. A mídia como instância educativa: problemas ideológicos. Panorama geral das utilizações das tecnologias midiáticas em sala de aula: a questão do filme histórico, de jornais e revistas, da TV e do computador.

Objetivos: Discutir os diferentes conceitos na interface entre comunicação e educação, que se traduzem em diferentes formas de utilização da comunicação na prática educativa. Discutir autores que serviram de inspiração para as atuais teorias de comunicação/educação. Discutir o impacto das novas TICs na aprendizagem, construção e circulação de conhecimento. Analisar e exercitar diferentes formas de utilização das mídias em processos formais e não-formais de educação.

P.S.: A imagem acima faz parte de uma publicação sobre Comunicação e Educação, organizada por mim, Márcia Correa e Castro e Regina Bortolini. Ela está disponível para download em: http://www.bemtv.org.br/downloads/cartilha.pdf.

Abraços!

Bem-vindos

Olá pessoal de Mídia e Educação. Eis a primeira postagem do nosso blog. Com a contribuição de todos, faremos deste espaço um complemento essencial de nossas aulas.